QUAIS LETRINHAS ESTÃO FALTANDO ?
Componentes: Cartelas com fotos e o nome dos alunos faltando letras, envelopes com as letras que estão faltando nos nomes, colado atrás das cartelas.
Finalidade: completar as letras que faltam nos nomes.
Número de participantes: grupos de no máximo 4 alunos.
Regras:
- Distribuir as cartelas para os grupos.
- Cada grupo deverá preencher os nomes com as letras que faltam.
- O grupo que completar todos os nomes primeiro será o vencedor.
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DADOS DA TURMA
Componentes: dados confeccionados com papel cartão, com fotos dos alunos coladas em cada uma das faces; alfabeto móvel; quadro de pregas pequeno, com mais ou menos cinco pregas ( fica mais prazeroso trabalhar com alfabeto móvel no quadro de pregas); caixinha com tarefas, papel ofício.
Finalidade: produção escrita de letras, nomes palavras e textos.
Números de participantes: 4 alunos
Regras:
- O grupo joga o dado e forma no quadro de pregas com o alfabeto móvel o nome do colega e registra no papel ofício.
- Retira da caixinha de tarefas uma tarefa para realizar a partir do nome montado no alfabeto móvel.
- Registro da tarefa no papel ofício.
- Jogar o dado novamente e proceder da mesma forma.
Tarefas para a caixinha de tarefas:
- Desenhar e escrver outras coisas que também iniciam com o mesmo som do nome formado.
- Pesquisar em revistas e jornais, recortar e colar as letras que formam esse nome.
- Escreva o nome, a quantidade de letras que precisam para escrevê-la e o número de vezes que abrimos a boca para falá-la.
- Construir do seu jeito uma frase ou história, utilizando o nome formado.
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JOGO DA MEMÓRIA DA TURMA
Finalidade: encontar os nomes correspondentes às fotos.
Número de participantes: no máximo 5.
Regras:
- Espalhar as fichas pelo chão ou sobre a mesa, com as fotos e os nomes voltados para baixo.
- Cada criança vira duas fichas e, se a foto for correspondente ao nome, fica com elas. caso contrário, desvira as fichas.
- Ganha o jogo a criança que conseguir o maior número de fichas.
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Cada aluno escolheu um fantoche e apresentou para os colegas a letra escolhida.Quem não sabia o nome da letra recebeu ajuda dos colegas. Depois usamos os fantoches para trabalharmos a música Alfabeto com a Eliana. Aproveitamos para trabalhar também as características desse gênero textual. 
QUE FELICIDADE, QUE FELICIDADE!!!
Depois de confeccionarmos o ABC da Nossa Turminha cada aluno recebeu um lápis com a ponteira da primeira letra do seu nome. 
Mochila Deleite da minha turma e da turma da Tia Zezé.
Com os moldes da Jacirinha fiz esses chaveiros com as iniciais dos nomes para meus alunos. Vou colocar em um saquinho e pedir que , sem ver, tirem um chaveiro do saquinho. Depois dirá o nome da letra e tentará descobrir de quem poderá ser aquele chaveiro. 
Para trabalharmos a música O Alfabeto - Aline Barros, fiz para meus alunos essas viseiras com a letra inicial dos nomes. Na rodinha propus que cada um pegasse uma viseira que não tivesse a letra do seu nome, dissesse o nome da letra e colocasse no colega que o nome iniciava com a letra da viseira. Depois trabalhamos a música.
QUAIS LETRINHAS ESTÃO FALTANDO ?
DADOS DA TURMA
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